今日は、タブレットを使って遊ぶよ～！と、伝えていたので、給食後の片付けは、皆気持ちを切り替えて、ササっと行動🎵

①タブレットを大切に使いましょう！

②お友だちと仲良く、譲り合って使いましょう！

③先生のお話を聞くときは、タブレットをふせ、話を聞く姿勢になりましょう！

の３つの約束を再確認！

前回は、数人ずつで“らくがキッズ”を行ったので、１人１台のタブレットを使用しましたが、今日は、４人・３人で１つのタブレットを使うので、

皆で、“譲り合う”事が大切！さぁ、皆で、交代で使えるかな？

話をよく聞いて、ボタンをどんどん押し進めます！（よく聞いていたね！）

４つの瓶に１人１つずつ音を集めてみよう(^～^♪

写真からワクワク感(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡伝わりますか？

順番を決めるのに、このチームは、じゃんけんで🎵

床を叩く人、音を録音する人…と役割分担！

机をたたいてみよう！「さんはい🎵」

教室にあったウッドブロックやマラカスの音も🎵

ピアノを弾いてみてもいい？手をきちんと洗い、先生がピアノを押さえて指を挟まない様に…。

最後は、集めた音を皆で、聞いてみよう🎵皆が探した音は、この瓶に入っているよ！

三枝がタブレットの操作をしながら発表を進めていたので、山本先生がここから撮影して下さいました🎵

どんな音？ワクワク（笑）。

録音時間が短くて、「…？！」何だかわからない～（笑）なんてことも。

「これ、うちのチーム！」

「床をたたきました～！」

「これは、うちの～！」

「…あれ？」色々なチームが手を挙げて、混乱（笑）。

最後は、“おとねんど”で、音を集めるだけでなく、粘土の様に、“丸める”・“伸ばす”等が出来る事をやってみせると…、「わぁ、面白い！」と、期待いっぱ～い！

やり方を覚えたので、自由あそびの時間に又、皆で楽しみたいと思います(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

お家で、どんな風に遊んだか？お話を聞いてみて下さいね♡