今日は、予定を変更して、『ルドルフの耳』作りに挑戦しました!(^^)!

土台の黒耳は、担任が切って準備！

おともだちには、耳の内側部分の色を選び（素材はフエルト）、マジックで好きな形を描き、それを鋏で切りました！フエルト生地は、なかなかスムーズに切るのが難しかったのです(>_<)💦

しか～し、誰も諦めることなく、鋏の動かし方を工夫しながら、切ることが出来ました👍

切った後は、土台のフエルトに貼付。更に、黒画用紙に貼り付けて完成！根気よく、頑張りました～👍

ただ今、乾燥中･･･アイキャッチの写真　しっかりと乾燥させた後、頭につけられるように仕上げます。

どうやって作ろうかと考えていたところ、町田先生、松下先生、友美先生が色々とアイディアを出してくださり、今日に至りました。仕上げに向けても、ご協力くださいます。ありがとうございます🥲

ホールでは、フィナーレの取り組み。『自分の場所を覚える事』、『どんな流れなのかを知る』、『挨拶・お辞儀をしっかりと行う』ことを確認しながら取り組みました。

今日のいいところ

□園歌の声が優しい声でした。皆の口がしっかりと開いていたのが👍

□立って立腰がかなり長く出来る様になってきました(*⌒▽⌒*)

課題

□『挨拶・お辞儀』の『お辞儀』がなかなか揃わず(>_<)

1，2で頭を下げ（きちんと上履きを見る）、3，4で頭を上げるの動き。当日、綺麗な『お辞儀』が出来る様、繰り返し取り組んで、参ります!(^^)!

朝は、『ルドルフとイッパイアッテナ』のDVDをパソコンで流してみました。

支度の手が止まってしまい(>_<)　担任･･･反省😣

ルドルフの動きのイラストを見て、研究中👀

猫の色々な動きを表現したいなぁ～とただ今研究中です！

今日は更に気温が下がりましたね。体調を崩しているお友だちもいます。皆様、気をつけてお過ごしくださいませ😌

また、本日は、県央大会が実施され、いつもより早めのお迎えにご協力頂き、ありがとうございました！(*’ω’*)

基調講演や、分科会を通して、「子どもがどんな事を考えているのか？」、「●●の時には、どう対応をすればよいか？」等、学ぶ事が出来ました！明日以降の保育に活かしていきたいと思います。

＜明日の予定＞

□ルドルフとイッパイアッテナごっこ

□大道具つくりの続き